Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 7 परम्परा का मूल्यांकन | गोधुली (हिन्दी) Hindi Objective Question 2025

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Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 7 परम्परा का मूल्यांकन अब आप परीक्षा में 50% पक्का प्राप्त कर सकते हैं मंटू सर Mantu Sir (DLS Education)  आप लोग के लिए लेकर आ चुके हैं ऑब्जेक्टिव प्रश्न का चैप्टर वाइज (Chapter Wise Objective Question) सेट इसकी मदद से आप परीक्षा की तैयारी कर पाएंगे और बिहार बोर्ड मैट्रिक परीक्षा 2025 (Bihar Board Class 10th Exam 2025) में अच्छे अंक प्राप्त कर सकते हैं

बिहार बोर्ड मैट्रिक परीक्षा के लिए मंटू सर के द्वारा महत्वपूर्ण चैप्टर अनुसार ऑब्जेक्टिव प्रश्न तैयार किए गए हैं कल 30 ऑब्जेक्टिव प्रश्न है जिसके मदद से आप सिर्फ ऑब्जेक्टिव प्रश्न (Objective Question) का ही जवाब नहीं बल्कि आप सब्जेक्टिव प्रश्न (Subjective Question) का भी जवाब दे पाएंगे इस चैप्टर Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 7 परम्परा का मूल्यांकन | गोधुली (हिन्दी) Hindi Objective Question 2025 से आप लोग के लिए पिछले कुछ वर्षों में पूछे गए परीक्षा के प्रश्न पत्र से भी प्रश्न निकल गए हैं पैसे मैं आपको काफी मदद मिलेंगेतो अब आप अपनी परीक्षा की तैयारी इन महत्वपूर्ण ऑब्जेक्टिव प्रश्न (Important Objective Question) को याद कर मजबूत कर सकते हैं 

Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 7 परम्परा का मूल्यांकन

बिहार बोर्ड मैट्रिक परीक्षा 2025 के लिए तैयारी कर रहे हैं तो चैप्टर वाइज आपको तैयारी करना चाहिए हिंदी विषय के लिए इस चैप्टर में आपको पढ़ने को मिलता है परंपरा कम मूल्यांकन जो लोग साहित्य में युग परिवर्तन करना चाहते हैं क्रांतिकारी साहित्य रचना चाहते हैं उनके लिए साहित्य परंपरा का ज्ञान होना बहुत आवश्यक है क्योंकि साहित्य की परंपरा में प्रगतिशील आलोचना का ज्ञान मिलता है जिससे साहित्य की धारा में मोड़कर एक नए प्रगतिशील साहित्य का निर्माण किया जा सकता है इस विषय में आपको यह सब कुछ पढ़ने को मिलती है इसीलिए यह परीक्षा की दृष्टि से काफी महत्वपूर्ण है कई बार परीक्षा में ऑब्जेक्टिव प्रश्न इससे पूछे जाते हैं इसलिए महत्वपूर्ण ऑब्जेक्टिव प्रश्न (Most Important Objective Question) हमने नीचे उपलब्ध कराया है

हिंदी (गद्यखण्ड ) : अध्याय – 7 “परम्परा का मूल्यांकन” Hindi Objective Question 2025

Class 10th Objective Question Chapter 7

1. ‘परम्परा का मूल्यांकन’ पाठ के लेखक कौन हैं ?

A) नलिन विलोचन B) अशोक वाजपेयी C) रामविलास शर्मा D) भीमराव अम्बेदकर उत्तर देखें
उत्तर- (C) रामविलास शर्मा

2. साहित्य की परम्परा का पूर्ण ज्ञान किस व्यवस्था में संभव है :

A) सामन्तवादी व्यवस्था B) पूँजीवादी व्यवस्था C) समाजवादी व्यवस्था D) उपर्युक्त सभी उत्तर देखें
उत्तर- (C) समाजवादी व्यवस्था

3. ‘परम्परा का मूल्यांकन’ पाठ के लेखक कौन हैं ?

A) नलिन विलोचन शर्मा B) अशोक वाजपेयी C) रामविलास शर्मा D) भीमराव अम्बेदकर उत्तर देखें
उत्तर- (C) रामविलास शर्मा

4. ‘रामविलास शर्मा’ का जन्म कहाँ हुआ था ?

A) लखनऊ B) बिहारपटना C) पटना D) उत्तर प्रदेश उत्तर देखें
उत्तर- (D) उत्तर प्रदेश

5. ‘रामविलास शर्मा’ का जन्म कब हुआ था ?(2021A)

A) 6 जून 1855 ई० में B) 5 जनवरी 1932 ई० में C) 10 अक्टूबर 1912 ई० में D) 18 मार्च 1770 ई० में उत्तर देखें
उत्तर- (C) 10 अक्टूबर 1912 ई० में

6. ‘रामविलास शर्मा’ कहाँ पढ़ने गए थे ?

A) लखनऊ B) गुजरात C) असम D) उत्तर प्रदेश उत्तर देखें
उत्तर- (A) लखनऊ

7. रामविलास शर्मा किस विश्व विद्यालय में पढ़ने गए थे ?

A) नालंदा विश्वविद्यालय B) आगरा विश्वविद्यालय C) बिहार विश्वविद्यालय D) लखनऊ विश्वविद्यालय उत्तर देखें
उत्तर- (D) लखनऊ विश्वविद्यालय

8. रामविलास शर्मा का निधन कहाँ हुआ था ?

A) आगरा में B) दिल्ली में C) बिहार में D) लखनऊ में उत्तर देखें
उत्तर- (B) दिल्ली में

9. रामविलास शर्मा का निधन कब हुआ था ?

A) 30 मई 2000 B) 15 जून 1945 C) 8 जनवरी 1990 D) 21 मार्च 1848 उत्तर देखें
उत्तर- (A) 30 मई 2000

10. रामविलास शर्मा ने लखनऊ विश्वविद्यालय के किस विभाग में अध्यापन कार्य किया था ?

A) संस्कृत B) हिन्दी C) इतिहास D) अंग्रेजी उत्तर देखें
उत्तर- (D) अंग्रेजी

11. रामविलास शर्मा किस संस्थान के निदेशक बने ?

A) के. एम. हिन्दी संस्थान B) जे. एम. हिन्दी संस्थान C) हिन्दी साहित्य अकादमी D) राष्ट्रभाषा परिषद् उत्तर देखें
उत्तर- (A) के. एम. हिन्दी संस्थान

12. ‘निराला की साहित्य साधना’ के रचनाकार हैं :

A) रामधारी सिंह दिनकर B) शिवपूजन सहाय C) अशोक वाजपेयी D) रामविलास शर्मा उत्तर देखें
उत्तर- (D) रामविलास शर्मा

13. ‘परंपरा का मूल्यांकन’ किस विधा की रचना है ?

A) कहानी B) निबंध C) संस्मरण D) लघुकथा उत्तर देखें
उत्तर- (B) निबंध

14. किन लोगों के लिए साहित्य की परम्परा का ज्ञान सबसे आवश्यक है ? (2020 A)

A) जो लकीर के फकीर हैं B) जो रूढ़िवादी हैं C) जो साहित्य में युग परिवर्तन करना चाहते हैं D) जो साहित्यकार बनना चाहते हैं उत्तर देखें
उत्तर- (C) जो साहित्य में युग परिवर्तन करना चाहते हैं

15. साहित्य की परम्परा का मूल्यांकन करते हुए सबसे पहले हम किस साहित्य का मूल्य निर्धारित करते हैं ?

A) जो श्रमिक जनता के हितों को प्रतिबिम्बित करता है B) जो पूँजीपतियों के हितों को प्रतिबिम्बित करता है । C) जो श्रम-विभाजन को बढ़ावा देता है। D) जो जातिवाद का पोषक है। उत्तर देखें
उत्तर- (A) जो श्रमिक जनता के हितों को प्रतिबिम्बित करता है

16. साहित्य में विकास प्रक्रिया किस तरह सम्पन्न होती है ?

A) समाज की तरह B) जंगल की तरहह C) शहर की तरह D) परिवार की तरह उत्तर देखें
उत्तर- (A) समाज की तरह

17. साहित्य सापेक्ष रूप में होता है ?

A) पराधीन B) स्वाधीन C) कालाधीन D) राज्याधीन उत्तर देखें
उत्तर- (B) स्वाधीन

18. कौन-सा ऐसा गुलाम देश था जिसकी सभ्यता ने पूरे यूरोप को प्रभावित किया ?

A) भारत B) अमेरिका C) दक्षिण अफ्रिका D) एथेन्स उत्तर देखें
उत्तर- (D) एथेन्स

19. साहित्य के निर्माण में किनकी भूमिका निर्णायक है

A) प्रतिभाशाली मनुष्यों की B) भाग्यवादी मनुष्यों की C) परिश्रमी मनुष्यों की D) पूँजीपति मनुष्यों की उत्तर देखें
उत्तर- (A) प्रतिभाशाली मनुष्यों की

20. किस वर्ष की क्रांति के बाद रूसी और गैर-रूसी जातियों के आपसी संबंध में बहुत बड़ा परिवर्तन हुआ ?

A) 1915 की क्रांति B) 1916 की क्रांति C) 1917 की क्रांति D) 1918 की क्रांति उत्तर देखें
उत्तर- (C) 1917 की क्रांति

21. हमारी राष्ट्रीय आवश्यकता है :

A) समाजवाद B) पूँजीवाद C) जातिवाद D) परिवारवाद उत्तर देखें
उत्तर- (A) समाजवाद

22. समाजवादी व्यवस्था किस संस्कृति से नाता नहीं तोड़ती ?

A) पाश्चात्य संस्कृति B) अर्वाचीन संस्कृति C) प्राचीन संस्कृति D) नगरीय संस्कृति उत्तर देखें
उत्तर- (C) प्राचीन संस्कृति

23.जातीय अस्मिता की दृष्टि से इतिहास का प्रवाह कैसा है ?

A) विच्छिन्न B) अविच्छिन्न C) विच्छिन्न और अविच्छिन्न दोनों D) इनमें से कोई नहीं उत्तर देखें
उत्तर- (C) विच्छिन्न और अविच्छिन्न दोनों

24. प्रगतिशील आलोचना का विकास होता है

A) धर्म के ज्ञान से B) साहित्य की परम्परा के ज्ञान से C) कला के ज्ञान से D) इतिहास के ज्ञान से उत्तर देखें
उत्तर- (B) साहित्य की परम्परा के ज्ञान से

25. सभ्यता का हर स्तर क्या नहीं होता?

A) धर्मयुद्ध B) कर्मयुद्ध C) वर्गयुद्ध D) द्वंद्वयुद्ध उत्तर देखें
उत्तर- (C) वर्गयुद्ध

26. साहित्य सापेक्ष रूप में क्या होता है ?

A) पराधीन B) जड़ C) परतंत्र D) स्वाधीन उत्तर देखें
उत्तर- (D) स्वाधीन

27. एथेंस किस महादेश में है ?

A) यूरोप B) ऑस्ट्रेलिया C) एशिया D) अमेरिका उत्तर देखें
उत्तर- (Z) यूरोप

28. ‘बायरन’ किस भाषा के कवि हैं ? (2021A)

A) हिन्दी B) संस्कृत C) अंग्रेजी D) फ्रेंच उत्तर देखें
उत्तर- (C) अंग्रेजी

29: ‘निराला की साहित्य साधना’ कितने खंडों में रचित है?

A) 2 खंडों में B) 3 खंडों में C) 4 खंडों में D) 5 खंडों में उत्तर देखें
उत्तर- (B) 3 खंडों में

30. ‘प्रेमचंद और उनका युग’ किनकी रचना है ?

A) प्रेमचंद की B) डॉ० मुरली मनोहर जोशी की C) दिनकर की D) डॉ० रामविलास शर्मा की उत्तर देखें
उत्तर- (D) डॉ० रामविलास शर्मा की

 

Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 7
Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 7

Hindi Chapter 7 Class 10

परम्परा का मूल्यांकन  के कोई भी प्रश्न अब आप बड़े आसानी से बना सकते है बस आप को इन प्रश्न को कई बार पढ़ लेना है और हमने QUIZ Format मे आप के परीक्षा के मध्यनाज़र इस पोस्ट को तैयार किया है class 10h Hindi परम्परा का मूल्यांकन vvi objective question इस पोस्ट मे दिए गए है तो अब आप को परीक्षा मे कोई भी परम्परा का मूल्यांकन के प्रश्न से डरने की जरूरत नहीं फट से उतर दे

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परम्परा का मूल्यांकन Class 10 Quiz

हमारे DLS Education के द्वारा तैयार किये MCQs और Quiz को हल करने से आप अपनी तैयारी का आकलन कर सकते हैं और अपने कमजोर बिंदुओं को सुधार सकते हैं।

Class 10th Hindi online prepration ऑनलाइन तैयारी और अच्छे अंक प्राप्त करें

ऑनलाइन तैयारी के लिए महत्वपूर्ण MCQs और Quiz प्रदान कर रहे है और करेंगे ताकि आप परीक्षा (Class 10th Exam 2025) मे अच्छे अंक प्राप्त कर सकें। हमारे कई छात्र हमारे Quiz के माध्यम से अच्छे अंक प्राप्त कर रहे हैं और आप भी इस अवसर का लाभ उठा सकते हैं। बिलकुल मुफ्त

 

S.N CLASS 10TH HINDI गोधुली (हिन्दी) गद्य खंड OBJECTIVE 2025
1 श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा Click Here
2 विष के दाँत Click Here
3 भारत से हम क्या सीखें Click Here
4 नाखून क्यों बढते हैं Click Here
5 नागरी लिपि Click Here
6 बहादुर Click Here
7 परम्परा का मूल्यांकन Click Here
8 जित – जित मैं निरखत हूँ Click Here
9 आविन्यो Click Here
10 मछली Click Here
11 नौबतखाने में इबादत Click Here
12 शिक्षा और संस्कृति Click Here
S.N CLASS 10TH HINDI गोधुली (हिन्दी) काव्य खंड OBJECTIVE 2025
1 राम बिनु बिरथे जगी जनमा Click Here
2 प्रेम आयनी श्री राधिका Click Here
3 अति सूधो सनेह को मारग है Click Here
4 स्वदेशी Click Here
5 भारत माता Click Here
6 जनतंत्र का जन्म Click Here
7 हिरोशिमा Click Here
8 एक वृक्ष की हत्या Click Here
9 हमारी नींद Click Here
10 अक्षर ज्ञान Click Here
11 लौटकर फिर आऊँगा Click Here
12 मेरे बिना तुम प्रभु Click Here
S.N CLASS 10TH HINDI वर्णिका (हिन्दी) काव्य खंड OBJECTIVE 2025
1 दही वाली मंगम्मा Click Here
2 ढहते विश्वास Click Here
3 माँ Click Here
4 नगर Click Here
5 धरती कब तक घूमेगी Click Here

 

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