Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 1 श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा |  Hindi Objective Question 2025

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Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 1 श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा बिहार बोर्ड मैट्रिक परीक्षा 2025 (Bihar Board 10th Exam 2025) के लिए तैयारी कर रहे हैं हिंदी विषय (Hindi exam) में अगर आपने अच्छा अंक ले आया तो आपका परीक्षा में अच्छा अंक आना तय कक्षा दसवीं हिंदी विषय(Class 10th hindi) की तैयारी के लिए आप महत्वपूर्ण ऑब्जेक्टिव और सब्जेक्टिव प्रश्नों (important objective – subjective question) को जरूर याद करें और खासकर अपने किताब को जरूर पढ़ें किताबों से कई सारे प्रश्न पूछे जाते हैं

और आपको इससे काफी मदद भी मिलेगाआपके लिए मंटू सर Mantu Sir (DLS Education) ने तैयार किया है कुछ महत्वपूर्ण ऑब्जेक्टिव प्रश्न (Most Important Objective Question 2025) जिसके मदद से आप परीक्षा में ऑब्जेक्टिव प्रश्न पूछे जाने वाले सवालों का आप जवाब दे पाएंगे बड़े आसानी से आपके लिएचैप्टर के अनुसार ऑब्जेक्टिव प्रश्न तैयार किया गया है इससे आपको काफी मदद मिलेगा परीक्षा की तैयारी करने में 

Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 1 श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा

यह हिंदी विषय का पहला चैप्टर ( Class 10 Hindi Chapter 1) है इससे काफी प्रश्न पूछ ले जाते हैं इस चैप्टर में आपको पढ़ने को मिलता है कि आज की युग में कैसे जाति प्रथा की वकालत सबसे बड़ी विनम्र बन चुकी है कई लोग तर्क देते हैं की जाति प्रथा श्रम विभाजन का ही एक अलग रूप है ऐसे लोग भूल जाते हैं कि श्रम विभाजन नहीं है श्रम विभाजन निसंदे आधुनिक काल की आवश्यकता है

श्रम विभाजन नहीं जाति प्रथा श्रमिकों का गलत तरीके से विभाजित करती है और उनके उच्च नीच का भेद करती है इस चैप्टर में भीमराव अव्यंत करजी की कई सारी बातों को बताई गई है इस चैप्टर से कई प्रश्न परीक्षा (Hindi Chapter Wise Questions) में आते हैं इसलिए आपको ऑब्जेक्टिव के साथ सब्जेक्टिव प्रश्नों के भी आपको तैयारी करनी है और इसमें मदद कर रहे हैं मंटू कर उन्होंने कुछ महत्वपूर्ण ऑब्जेक्टिव प्रश्न इस चैप्टर से (hindi chapter 1 objective Questions) निकले हैं जिससे कि आप परीक्षा की तैयारी कर सकें 

हिंदी (गद्यखण्ड ) : अध्याय – 1  “श्रम विभाजन और जाति प्रथा”

Class 10th Objective Question Chapter 1

1. श्रम विभाजन डॉ० भीमराव अम्बेदकर का जन्म कब हुआ?

A) 14 अप्रैल, 1890 B) 14 अप्रैल, 1891 C) 14 अप्रैल, 1888. D) 14 अप्रैल, 1889 उत्तर देखें
उत्तर- (B) 14 ऑल, 1891

2.. ‘श्रम विभाजन और जाति प्रथा’ पाठ बाबा साहेब के किस भाषणका संपादित अंश है?

A) एनीहिलेशन ऑफ कास्ट B) हू आर शूद्राज C) द कास्ट्स इन इंडिया : देयर मैकेनिज्म D) जेनेसिस एंड डेवलपमेंट उत्तर देखें
उत्तर- (A) एनीहिलेशन ऑफ कास्ट

3. डॉ० अम्बेदकर की दृष्टि में भाईचारे का वास्तविक रूप कैसा होता है ?

A) तिल और तंडुल के मिश्रण की तरह B) पानी और नमक के मिश्रण की तरह C) दूध और शक्कर के मिश्रण की तरह D) दूध और पानी के मिश्रण की तरह उत्तर देखें
उत्तर- (D) दूध और पानी के मिश्रण की तरह

4. ‘श्रम-विभाजन और जाति-प्रथा’ के लेखक हैं

A) गुणाकर मुले B) महात्मा गाँधी C) रामविलास शर्मा D) भीमराव अंबेदकर उत्तर देखें
उत्तर- (D) भीमराव अंबेदकर

5. जाति-प्रथा भारत में बेरोजगारी का एक …………… कारण बनी हुई.

A) प्रमुख B) प्रत्यक्ष C) (क) और (ख) दोनों D) इनमें कोई नहीं उत्तर देखें
उत्तर- (C) (क) और (ख) दोनों

6. भीमराव अम्बेदकर का जन्म कब हुआ?

A) 15 अप्रैल 1819 B) 14 अप्रैल 1891 C) 18 फरवरी 1918 D) 14 जनवरी 1919 उत्तर देखें
उत्तर- (C) 14 अप्रैल 1891

7. …………..पेशे का दोषपूर्ण पूर्व निर्धारण करती है

A) प्रत्यक्ष B) लोकतंत्र C) श्रम-विभाजन D) जाति-प्रथा उत्तर देखें
उत्तर- (C) जाति-प्रथा

8. डॉ. अम्बेदकर का जन्म किस राज्य में हआ था?

A) हिमाचल प्रदेश B) बिहार C) उत्तर प्रदेश D) मध्यप्रदेश उत्तर देखें
उत्तर- (D) मध्यप्रदेश

9. आर्थिक पहलू से भी जाति-प्रथा ………… है।

A) अनुकूल B) इनमें से सभी C) लाभदायक D) हानिकारक उत्तर देखें
उत्तर- (D) हानिकारक

10. भीमराव अम्बेदकर की मृत्यु कब हुई थी?

A) फरवरी 1914 B) मार्च 1865 C) जनवरी 1965 D) दिसम्बर 1956 उत्तर देखें
उत्तर- (D) दिसम्बर 1956

11. डॉ० भीमराव अम्बेदकर के माता का क्या नाम था ?

A) शीला बाई B) भीमा बाई C) रानी बाई D) कुन्ती बाई उत्तर देखें
उत्तर- (B) भीमा बाई

12. भीमराव अम्बेडकर के चिंतन और रचनात्मकता के मुख्यतः कितने प्रेरक व्यक्ति रहे?

A) 10 B) 3 C) 5 D) 8 उत्तर देखें
उत्तर- (C) 3

13. डॉ० भीमराव अम्बेदकर के पिता का क्या नाम था ?

A) रामकिशुन सकपाल B) राधेराम सकपाल | C) रामदेव सकपाल । D) रामजी सकपाल उत्तर देखें
उत्तर- (D) रामजी सकपाल

14. डॉ. अम्बेदकर किस वर्ग के परिवार में जन्म लिए थे?

A) दलित वर्ग B) मध्यम वर्ग. C) पिछड़ा वर्ग D) सामान्य वर्ग उत्तर देखें
उत्तर- (A) दलित वर्गउत्तर

15. आधुनिक सभ्य समाज कार्यकुशलता’ के लिए किसे आवश्यक मानता है ?

A) जन-विभाजन B) जाति-विभाजन C) श्रम-विभाजन D) धन-विभाजन उत्तर देखें
उत्तर- (C) श्रम-विभाजन

16. ‘जातिवाद’ के पोषकों द्वारा श्रम-विभाजन किसका दूसरा रूप माना जाता है?

A) बाल मजदूरी प्रथा B) समरसता C) मजदूरी प्रथा D) जाति प्रथा उत्तर देखें
उत्तर- (D) जाति प्रथा

17. लेखक बेरोजगारी प्रमुख और प्रत्यक्ष कारण किसे मानते हैं ?

A) जाति-प्रथा को B) उद्योग-धंधों की कमी को C) अशिक्षा को D) जनसंख्या को उत्तर देखें
उत्तर- (A) जाति-प्रथा को

18. लेखक की दृष्टि में आदर्श समाज कैसा होना चाहिए ?

A) जिसमें सभी पढ़े-लिखे हों B) जिसमें सभी स्वस्थ हों C) जिसमें स्वतंत्रता, समता और भ्रातृत्व का भाव हों D) जिसमें सभी धनी हों उत्तर देखें
उत्तर- (C) जिसमें स्वतंत्रता, समता और भ्रातृत्व का भाव हों

19. जाति-प्रथा किस प्रकार का श्रम-विभाजन है ?

A) स्वाभाविक B) संवैधानिक C) अस्वाभाविक D) प्राकृतिक उत्तर देखें
उत्तर- (C) अस्वाभाविक

20. लेखक की दृष्टि में विडम्बना की बात क्या है ?

A) आर्थिक दृष्टि से जातिवाद उचित है B) जातिवाद लोकतंत्र के विरुद्ध नहीं है C) जातिवाद के पोषकों की कमी नहीं है D) जातिवाद के पोषक नगण्य हैं उत्तर देखें
उत्तर- (C) जातिवाद के पोषकों की कमी नहीं है

21. जाति-प्रथा के अनुसार श्रम-विभाजन का आधार क्या है ?

A) पैतृक पेशा. B) कौशल क्षमता C) मनुष्य की रूचि D) रोजगार सृजन उत्तर देखें
उत्तर- (A) पैतृक पेशा

22. ‘श्रम-विभाजन और जाति-प्रथा’ के लेखक कौन हैं ?

A) महात्मा गाँधी B) डॉ० सम्पूर्णानन्द C) डॉ० राममनोहर लोहिया D) बाबा साहब भीमराव अम्बेदकर उत्तर देखें
उत्तर- (D) बाबा साहब भीमराव अम्बेदकर

23. श्रम-विभाजन और जाति-प्रथा शीर्षक किनके द्वारा हिंदी में . रूपांतरित है?

A) ललई सिंह यादव B) नलिन विलोचन शर्मा C) भीमराव अंबेदकर D) रामचन्द्र शुक्ल उत्तर देखें
उत्तर- (A) ललई सिंह यादव

24. भारतीय संविधान के निर्माण में महत्त्वपूर्ण भूमिका किसकी है?

A) राजगोपालाचारी B) महात्मा गाँधी C) भीमराव अंबेदकर D) ज्योतिबा फुले उत्तर देखें
उत्तर- (C) भीमराव अंबेदकर

25. जाति-प्रथा मनुष्य के पेशे को किस प्रकार प्रभावित करती है?

A) यह मनुष्य के रोजगारोन्मुखी बनाती है। B) यह मनुष्य को पेशा के लिए दक्ष बनाती है। C) यह मनुष्य के पेशे में बढ़ावा देती है। D) यह मनुष्य को जीवन भर के लिए एक पेशे में बाँध देती है। उत्तर देखें
उत्तर- (D) यह मनुष्य को जीवन भर के लिए एक पेशे में बाँध देती है।

26. सभ्य समाज श्रम विभाजन के लिए किसको आवश्यक मानता है?

A) वर्ण-विभाजन B) उपरोक्त कोई नहीं C) कार्य-कुशलता D) जाति प्रथा उत्तर देखें
उत्तर- (C) कार्य-कुशलता

27. ‘श्रम विभाजन और जाति प्रथा’ गध की कौन-सी विधा है?

A) शब्द-चित्र B) डायरी C) कहानी D) निबंध उत्तर देखें
उत्तर- (D) निबंध

28. विडंबना का अर्थ क्या है?

A) अवलंबन B) आडम्बर C) उपेक्षा D) उपहास उत्तर देखें
उत्तर- (D) उपहास

29. भीमराव अम्बेदकर ने निम्न में से किसकी रचना की?

A) जाति प्रथा और श्रम-विभाजन B) भारत से हम क्या सीखें C) बहादुर D) नाखून क्यों बढ़ते हैं उत्तर देखें
उत्तर- (A) जाति प्रथा और श्रम-विभाजन

30. सच्चे लोकतंत्र का पर्याय है

A) भाईचारा B) कानून व्यवस्था C) जाति-प्रथा D) सुशासन उत्तर देखें
उत्तर- (A) भाईचारा
Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 1
Bihar Board Class 10 Hindi Chapter 1

Hindi Chapter 1 Class 10

श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा के कोई भी प्रश्न अब आप बड़े आसानी से बना सकते है बस आप को इन प्रश्न को कई बार पढ़ लेना है और हमने QUIZ Format मे आप के परीक्षा के मध्यनाज़र इस पोस्ट को तैयार किया है class 10h Hindi श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा vvi objective question इस पोस्ट मे दिए गए है तो अब आप को परीक्षा मे कोई भी श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा  के प्रश्न से डरने की जरूरत नहीं फट से उतर दे

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श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा Class 10 Quiz

हमारे DLS Education के द्वारा तैयार किये MCQs और Quiz को हल करने से आप अपनी तैयारी का आकलन कर सकते हैं और अपने कमजोर बिंदुओं को सुधार सकते हैं।

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ऑनलाइन तैयारी के लिए महत्वपूर्ण MCQs और Quiz प्रदान कर रहे है और करेंगे ताकि आप परीक्षा (Class 10th Exam 2025) मे अच्छे अंक प्राप्त कर सकें। हमारे कई छात्र हमारे Quiz के माध्यम से अच्छे अंक प्राप्त कर रहे हैं और आप भी इस अवसर का लाभ उठा सकते हैं। बिलकुल मुफ्त

 

S.N CLASS 10TH HINDI गोधुली (हिन्दी) गद्य खंड OBJECTIVE 2025
1 श्रम – विभाजन और जाति – प्रथा Click Here
2 विष के दाँत Click Here
3 भारत से हम क्या सीखें Click Here
4 नाखून क्यों बढते हैं Click Here
5 नागरी लिपि Click Here
6 बहादुर Click Here
7 परम्परा का मूल्यांकन Click Here
8 जित – जित मैं निरखत हूँ Click Here
9 आविन्यो Click Here
10 मछली Click Here
11 नौबतखाने में इबादत Click Here
12 शिक्षा और संस्कृति Click Here
S.N CLASS 10TH HINDI गोधुली (हिन्दी) काव्य खंड OBJECTIVE 2025
1 राम बिनु बिरथे जगी जनमा Click Here
2 प्रेम आयनी श्री राधिका Click Here
3 अति सूधो सनेह को मारग है Click Here
4 स्वदेशी Click Here
5 भारत माता Click Here
6 जनतंत्र का जन्म Click Here
7 हिरोशिमा Click Here
8 एक वृक्ष की हत्या Click Here
9 हमारी नींद Click Here
10 अक्षर ज्ञान Click Here
11 लौटकर फिर आऊँगा Click Here
12 मेरे बिना तुम प्रभु Click Here
S.N CLASS 10TH HINDI वर्णिका (हिन्दी) काव्य खंड OBJECTIVE 2025
1 दही वाली मंगम्मा Click Here
2 ढहते विश्वास Click Here
3 माँ Click Here
4 नगर Click Here
5 धरती कब तक घूमेगी Click Here

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