Class 10th Hindi Chapter 2 vvi Objective And Subjective | Vish Ke Dant Question Bank विष के दाँत का 2011 से 2023 तक के सभी प्रश्न class 10th hindi chapter 2,class 10 hindi chapter 2,hindi class 10 chapter 2 bihar board,hindi 10th class chapter 2,hindi class 10 chapter 2,class 10 hindi chapter 2 bihar board,10th class hindi chapter 2,class 10 hindi chapter 2 question answer,hindi class 10 chapter 2 bihar baord,class 10th hindi bihar board,10th hindi bihar board,10th class hindi,class 10 ka hindi chapter 2,hindi vvi objective question,class 10th hindi objective question bihar board,vish ke dant question answer,vish ke dant ka question answer,vish ke dant question answer objective,vish ke dant objective question,bis ke dant class 10 question answer,vish ke dant question answer subjective,class 10 hindi godhuli chapter 2 question answer,class 10 hindi chapter 2 question answer,bis ke dant ka question answer,vish ke dant kahani ka question answer,vish ke daant ke question answer,hindi class 10 chapter 2 question answer
विष के दाँत
वस्तुनिष्ठ प्रश्न
1. ‘विष के दाँत’ शीर्षक पाठ की विधा है— [2019A11, 2021A1]
(A) निबंध
(B) कहानी
(C) रेखाचित्र
(D) डायरी
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(B) कहानी[/accordion]
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2. मदन के लिए क्या खाना मामुली बात थी [2021A1]
(A) दुत्कार
(B) प्यार
(C) मार
(D) फटकार
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(C) मार[/accordion]
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3. नलिन विलोचन शर्मा द्वारा लिखित कहानी निम्न में कौन है? [2021AII]
(A) मछली
(B) अक्षरों की कहानी
(C) विष के दाँत
(D) भारतीय लिपियों की कहानी
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(C) विष के दाँत[/accordion]
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4. ‘विष के दाँत’ कहानी के रचयिता कौन है? [2020A1]
(A) अमरकांत
(B) नलिन विलोचन शर्मा
(C) यतीन्द्र
(D) मैक्समूलर
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(B) नलिन विलोचन शर्मा [/accordion]
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5. सीमा, रजनी, आलो, शेफाली, आरती-पॉलो किसकी बहने थी? [2020A11]
(A) मदन की
(B) खोखा की
(C) लेखक की
(D) सेन साहब की
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(B) खोखा की [/accordion]
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6. खोखा के दाँत किसने तोड़े ? [2019A1]
(A) मदन ने
(B) मदन के दोस्त ने
(C) सेन साहब ने
(D) गिरधर ने
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(A) मदन ने[/accordion]
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7. नलिन विलोचन शर्मा का जन्म ……….. ई० में हुआ [2019A1]
(A) 1914
(B) 1915
(C) 1916
(D) 1917
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(C) 1916[/accordion]
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8. सेन साहब की कार की कीमत है— [2019A11]
(A) साढ़े सात हजार
(B) साढ़े आठ हजार
(C) साढ़े नौ हजार
(D) साढ़े सात लाख
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(A) साढ़े सात हजार[/accordion]
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9. सेन साहब की आँखों का तारा है— [2019AII]
(A) कार
(B) खोखा
(C) खोखी
(D) उपर्युक्त सभी
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(B) खोखा[/accordion]
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10. ‘मोटर को कोई खतरा हो सकता है, तो ……….. से’। [2019A11]
(A) खोखा
(B) मदन
(C) सीमा
(D) शेफाली
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(A) खोखा[/accordion]
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11. किसके अनुसार सेनों ने सिद्धांतों को भी बदल लिया था? [ 2018A1]
(A) बेटियों के अनुसार
(B) खोखा के अनुसार
(C) मदन के अनुसार
(D) गिरधर के अनुसार
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(B) खोखा के अनुसार[/accordion]
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12. “ऐसे ही लड़के आगे चलकर गुण्डे, चोर, डाकू बनते हैं।’ यह पंक्ति कहानी के किस पात्र ने कही है? [2018AII]
(A) सेन साहब की धर्मपत्नी
(B) गिरधर
(C) सेन साहब
(D) शोफर
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(C) सेन साहब[/accordion]
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13. “मैं तो खोखा को इंजीनियर बनाने जा रहा हूँ’—यह कथन किसका है? [2021A1]
(A) सेन साहब का
(B) मिस्टर सिंह का
(C) गिरधर लाल का
(D) मुकर्जी साहब का
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(A) सेन साहब का[/accordion]
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14. सेन साहब की पाँचों लड़कियाँ कैसी थीं? [2022AI]
(A) उद्दंड
(B) नासमझ
(C) मूर्ख
(D) सुशील
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[accordion title=”उत्तर देखें ” load=”hide”]उत्तर -(D) सुशील[/accordion]
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लघु उत्तरीय प्रश्न
इसे जरूर पढ़े
1. मदन हक्का-बक्का क्यों रह गया? [2021A1)
उत्तर— रोज-रोज अपने बेटे की पिटाई करने वाला गिरधर, मदन द्वारा काशू की पिटाई करने और दो-दो दाँत तोड़ देने पर उसे दंडित करने के बजाय अपनी छाती से लगा लेता है। मदन को डर था कि आज मार और दिनों से बुरी होगी लेकिन गिरधर लाल बेपरवाही, उल्लास और गर्व से मदन को हाथों से उठा लिया। मदन अपने पिता गिरघर के व्यवहार में आये इस परिवर्तन के कारण वह हक्का-बक्का रह गया।
2. काशू और मदन के बीच झगड़े का कारण क्या था? इस प्रसंग के माध्यम से लेखक क्या दिखाना चाहता है? [2017A11,2021A1]
उत्तर— काशू और मदन के बीच झगड़े का कारण लट्टू का खेल था। शाम के वक्त काशू के बंगले के अहाते की बगलवाली गली में मदन पड़ोसियों के आवारा गर्द छोकरों के साथ लट्टू नचा रहा था। खेलता – कूदता काशू वहाँ आ जाता है। आदत से लाचार काशू बड़े रोब के साथ मदन से कहा ‘हमको लट्टू दो, हम भी खेलेगा। मदन लट्टू देने से मना कर देता है। काशू तैस में आ गया। वह इसी उम्र में नौकरों पर, अपनी बहनों पर हाथ चला देता था। आदतन उसने आव न देखा ताव, मदन को एक घूसा रशीद कर दिया। चोर-गुंडा डाकू होने वाला मदन भी कब मानने वाला था। वह झट काशू पर टूट पड़ा। इस प्रसंग के माध्यम से लेखक यह दिखाना चाहता है कि यह लड़ाई हड्डी और मांस की, बंगले के पिल्ले और गली के कुत्ते और झोपड़ी और महल की लड़ाई है। अहाते में यही लड़ाई हुई रहती तो काशू शेर हो जाता।
3. खोखा किन मामलों में अपवाद था ? [2011A,2014A11,2019A]
त्तर— खोखा, सेन दम्पति का एक मात्र सबसे छोटा लड़का है, जो पाँच लड़कियों के बाद हुआ था। वह ना उम्मीद बुढ़ापे की आँखों का तारा है खोखा का आविर्भाव तब जाकर हुआ था, जब उसकी कोई उम्मीद सेन दम्पति को बाकी नहीं रह गई थी। खोखा जीवन के नियम का अपवाद था और यह अस्वाभाविक नहीं था कि वह घर के नियमों का भी अपवाद था।
4. विष के दाँत कहानी का नायक कौन है? तर्क पूर्ण उत्तर दें। [2014A1.2017A1,2022A]
उत्तर— आचार्य नलिन विलोचन शर्मा की कहानी ‘विष के दाँत’ का नायक मदन है। काशू इस कहानी का मुख्य पात्र है जो कहानी के आरंभ से अंत तक छाया रहता है। वह जीवन के नियमों का अपवाद था। उसे अपने पिता की अमीरी का घमंड था। मंदन एक गरीब किन्तु निर्भीक और जीवट प्रवृत्ति का लड़का है। वह आत्म सम्मान प्रिय बालक है, इसी कारण वह ड्राइवर की बातों का प्रतिरोध करता है। मदन ही काशू के घमंड रूपी विष के दाँत को तोड़ता है। किसी कहानी का नायक वह होता है जो कहानी को उसके उद्देश्य तक पहुँचाता है। कहानी का वह बालक मदन है। अतः कहानी में संक्षिप्त भूमिका होने के बावजूद नायक मदन ही है।
5. ‘विष के दाँत’ कहानी के शीर्षक की सार्थकता स्पष्ट कीजिए। [ 2016A1]
उत्तर— आचार्य नलिन विलोचन शर्मा ने ‘विष के दाँत’ शीर्षक अत्यंत सार्थक, सटीक एवं चुस्त-दुरुस्त दिया है। खोखा और मदन के बीच झगड़ा हो जाता है। मदन गरीब वर्ग का प्रतिनिधित्व करता है खोखा अमीर वर्ग का ।
6. मदन और ड्राइवर के बीच के विवाद के द्वारा कहानीकार क्या बताना चाहता है? (2016A11)
उत्तर— मदन और ड्राइवर के बीच विवाद के द्वारा कहानीकार बताना चाहता है कि किसी तरह एक गरीब दूसरे गरीब के बच्चें को महत्त्व नहीं देता । बच्चा चाहे गरीब का हो या अमीर का बचपन दोनों का ही बराबर होता है। उसे प्यार से समझाना चाहिए। लेकिन, ड्राइवर ने मदन को दुर्भावना की नजर से देखा । कहानीकार का उद्देश्य यही दिखलाना है कि गरीब भी गरीब के प्रति सद्भाव नहीं रखता है ।
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